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【ChiCTR2500109391】学龄儿童主观日常前瞻记忆薄弱群体的策略性干预研究

基本信息
登记号

ChiCTR2500109391

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

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规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-09-17

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

试验通俗题目

学龄儿童主观日常前瞻记忆薄弱群体的策略性干预研究

试验专业题目

学龄儿童主观日常前瞻记忆薄弱群体的策略性干预研究

申办单位信息
申请人联系人
申请人名称
联系人邮箱
联系人邮编

100101

联系人通讯地址
临床试验信息
试验目的

本研究旨在通过家长和儿童评价问卷筛选出日常前瞻记忆主观报告错误较多的儿童,通过五节综合提升课程,探究干预课程是否能显著改善该群体的前瞻记忆表现

试验分类
试验类型

随机平行对照

试验分期

探索性研究/预试验

随机化

使用随机工具(excel中的随机数字表)为62名儿童产生随机数字序列,并将这些随机数字排序,一半为干预组,一半为对照组。

盲法

本研究为单盲设计,基线测试阶段不分组,完成基线阶段后分组。后测阶段另选主试,该主试没有上过干预课,也不知道儿童的分组情况;干预组儿童知道自己在上干预课程。

试验项目经费来源

全国教育科学规划课题

试验范围

/

目标入组人数

31

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-09-17

试验终止时间

2025-12-31

是否属于一致性

/

入选标准

9-12岁在校儿童(4-5年级),主观报告前瞻记忆错误较多,且监护人和自己都同意参加本项研究。;

排除标准

在过去或目前被诊断过精神疾病或神经系统疾病,存在语言发育迟缓或视听障碍,正在服用可能影响认知功能的药物,及其他重大身体疾病导致不便参加的儿童;

研究者信息
研究负责人姓名
试验机构

中国科学院心理研究所

研究负责人电话
研究负责人邮箱
研究负责人邮编

100101

联系人通讯地址
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