ChiCTR2500107290
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2025-08-07
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无
数字化教育在老年精神科护工培训体系中的构建与应用
数字化教育在老年精神科护工培训体系中的构建与应用
1.主要目的：应用数字化教育对精神专科医院护工进行护理知识和行为的培训，观察护工在其照料老年精神科患者的自我效能、知识和行为问卷，健康素养问卷。探索出适合精神科专科医院护工培训的模式。 2.次要目的：研究患者营养指标中的干预效果。
随机平行对照
其它
采用分层随机抽样法
对研究者和受试者设盲
自选课题（自筹）
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28
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2025-08-15
2026-12-31
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1.年龄≥18周岁； 2.理解、沟通交流无障碍者； 3.老年精神科住院患者的直接照护者； 4.知情同意，自愿参加本研究；；
登录查看1.护工为患者的亲属无雇佣关系者； 2.文盲.；
登录查看宁波大学附属康宁医院
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药研网2025-10-10
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