ChiCTR2500101487
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2025-04-25
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全子宫切除
基于社会认知理论的教育计划对子宫切除术患者身体意象和性功能知识的影响
基于社会认知理论的教育计划对子宫切除术患者身体意象和性功能知识的影响
本研究旨在评估基于社会认知理论的教育计划对子宫切除术患者身体意象和性功能知识的积极影响。具体目标包括：1、评估教育干预的有效性：通过实施针对性的教育计划，评估其对患者身体意向的改善程度及性功能知识的提升效果。2、分析影响因素：探讨患者在子宫切除术后对身体意向和性功能认知的影响因素，包括年龄、文化背景和心理状态等。3、提供科学依据：为临床护理实践提供相关数据支持，以便优化对子宫切除术患者的护理干预。
非随机对照试验
其它
无
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16
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2024-10-25
2025-10-25
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1.年龄在 18 至 49 岁之间的女性（从青年到中年）。 2.没有潜在的严重疾病，如癌症、心脏病、肾病等。 3.能够通过听、说、读、写进行交流。 4.自愿参与研究并签署知情同意书。；
登录查看如病历所示，有严重的精神问题，如重度抑郁症或精神病。；
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药研网2025-10-10
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