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ChiCTR2400091877
尚未开始
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2024-11-05
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双相情感障碍
基于正念的认知训练改善双相障碍患者认知缺损的效果及神经心理机制
基于正念的认知训练改善双相障碍患者认知缺损的效果及神经心理机制
究基于正念的认知训练改善双相障碍患者认知缺损的效果,并深入探讨其心理和神经机制,为临床双相障碍患者的治疗提供指导,有助于改善患者治疗效果和预后。
随机平行对照
Ⅰ期
统计人员用随机数字表法产生随机数列
无
厦门市医疗卫生指导性项目
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20
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2024-03-20
2027-03-20
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(1)年龄16周岁以上,男女不限,门诊或住院患者; (2)经自我报告或医疗记录、当前或既往诊断为双相情感障碍; (3)具有九年级以上文化水平; (4)受试者自愿参加本试验并签署知情同意书,且能够遵守研究程序;;
登录查看(1)精神状况不稳定无法接受调查者; (2)严重不稳定的躯体疾病、认知障碍等无法接受调查者; (3)无法使用智能手机或其他因素致无法完成调查者。;
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