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首页 临床进展 评估哈利波特认知行为疗法技能课程对中国中学生非自杀性自我伤害及心理健康的影响

【ChiCTR2400089165】评估哈利波特认知行为疗法技能课程对中国中学生非自杀性自我伤害及心理健康的影响

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基本信息
登记号

ChiCTR2400089165

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2024-09-03

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

非自杀性自伤

试验通俗题目

评估哈利波特认知行为疗法技能课程对中国中学生非自杀性自我伤害及心理健康的影响

试验专业题目

评估哈利波特认知行为疗法技能课程对中国中学生非自杀性自我伤害及心理健康的影响

申办单位信息
申请人联系人
申请人名称
联系人邮箱
联系人邮编

联系人通讯地址
临床试验信息
试验目的

本研究将通过两组随机对照试验来考察哈利波特认知行为疗法（HP CBT）课程对青少年非自杀性自我伤害（NSSI）的有效性，并探索潜在的中介因素。在主要研究之前，将进行一项预试验来测试干预措施的可行性和可接受性。

试验分类
试验类型

整群随机分组

试验分期

其它

随机化

将不同的单位以1：1的比例分配到干预或对照组

盲法

单盲

试验项目经费来源

资费

试验范围

/

目标入组人数

200

实际入组人数

/

第一例入组时间

2024-09-03

试验终止时间

2026-10-01

是否属于一致性

/

入选标准

年龄在11至16岁的青少年；

排除标准

无；

研究者信息
研究负责人姓名
试验机构

自费，香港大学

研究负责人电话
研究负责人邮箱
研究负责人邮编

/

联系人通讯地址
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