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首页 临床进展 基于LEARNS模式的泌尿系结石术后留 置双J管患者健康教育方案的构建及应用

【ChiCTR2500108719】基于LEARNS模式的泌尿系结石术后留 置双J管患者健康教育方案的构建及应用

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基本信息
登记号

ChiCTR2500108719

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-09-04

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

泌尿系结石

试验通俗题目

基于LEARNS模式的泌尿系结石术后留 置双J管患者健康教育方案的构建及应用

试验专业题目

基于LEARNS模式的泌尿系结石术后留置双J管患者健康教育方案的构建及应用

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

本研究通过文献回顾、小组讨论及专家函询，构建基于LEARNS模式的泌尿系结石术后留置双J管患者健康教育方案。探讨基于LEARNS模式的健康教育对泌尿系结石术后留置双J管患者自我管理、生活质量及并发症发生率的应用效果。

试验分类
试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

采取单盲抽签法将患者随机分组：在一个不透明纸箱中放入1～116号数字签，抽到1～58号的患者分为对照组，抽到59～116号的患者分为干预组。根据随机数对应的序号将研究对象纳入对照组和实验组。若纳入实验组与对照组的患者刚好在同一病房，则进行病房的调整，避免实验组和对照组在同一房间，若无法调整，则将其剔除研究。

盲法

单盲，对研究参与者设盲

试验项目经费来源

无

试验范围

/

目标入组人数

58

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-07-01

试验终止时间

2026-12-31

是否属于一致性

/

入选标准

1.首次行泌尿系结石手术，术后留置双J管的患者； 2.留置双J管时间为一个月的患者； 3.使用同一种型号、厂家的双J管； 4.年龄>=18岁； 5.具备一定的阅读和理解能力，无沟通、听力障碍； 6.自愿参与本研究并签署知情同意书。；

排除标准

1.患有精神疾病病史的患者； 2.患有其他严重躯体疾病的患者（如肿瘤、免疫系统疾病等）； 3.有患侧输尿管手术史； 4.术前感染者； 5.无法配合本研究或中途退出者。；

研究者信息
研究负责人姓名
试验机构

湖北省十堰市人民医院

研究负责人电话
研究负责人邮箱
研究负责人邮编

/

联系人通讯地址
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