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ChiCTR2500104521
尚未开始
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2025-06-18
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快感缺失
感知可控性干预快感缺失奖赏学习缺陷的即时和持续影响
快感缺失的奖赏学习机制及感知可控性调控
本研究通过基于实验室的实验方案和心理干预方法,研究以感知控制为目标的干预对快感缺失和奖赏学习的即时和长期影响。
随机平行对照
其它
给每位参与者分配一个唯一的编号,以保持匿名性。使用统计软件(如R、Python、Excel等)生成随机数序列。确定分组比例(如1:1)并生成相应的随机序列。根据生成的随机序列,将参与者对应编号分配到不同组(如实验组和对照组)。
对参与者设盲。
2025年度华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金(科研成果转化实验教学内容类)项目
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2025-09-01
2026-01-01
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(1) 年龄在 18-30 岁之间的成年人; (2) 在斯奈思-汉密尔顿快乐量表(SHAPS)中文版中至少有两个选项被选为不同意; (3) 惯用右手 (4) 视力正常或矫正为正常。;
登录查看(1) 有神经系统疾病或精神病史; (2) 目前正服用精神科药物; (3) 同时参与其他心理干预。;
登录查看华中师范大学心理学院
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